最近，一些网民报道说，在江西省吉安市扬恩县宣布的教师的选择和入学清单中，一些候选人的书面测试标记不到10分，但可以接受为农村初中。它太低到小于10分吗？进入有工作问题吗？这一事件引起了对土著人民教育质量的一系列疑问和担忧。为此，杨格县联合调查小组发表了一份声明，指出，由于农村初中的教学活动比主要的农村学校有点压力，因此一些参与者不愿意教这个国家的灌木丛，导致异常标记。同时，他们承认该县和体育局的教育并不彻底，因此选择计划是不合理的。要接受的候选人名单表明，许多候选人的书面考试成绩是LESS超过10分。顺便说一句，尚未宣布在林肯市的Gengma Autonomous县的2025年特殊邮政教师招聘书面考试成绩，也宣布了云南省的林肯市，并且在某些情况下，书面测试标记只有17分，但获得了资格审查。根据当地的解释，这是因为只有3个人是书面考试成绩，因此所有这些人都输入了资格审查。一方面，“奇数标记”的出现在不同的方面揭示了穆拉的不合理设计，因此有必要及时地总结经验和经验教训和经验教训。另一方面，改善在中学中间让教师的收入和感觉的感觉是主要解决方案。与主要的乡村学校相比，人们通常认为中学老师的工作更加乏味，而这些这些老师的想法需要被看到和理解。当地报告还承认，工作人员没有责任，也没有完全尊重老师的个人喜好。因此，让我们再问几个问题：为什么有些老师不想说话和教书？有哪些影响他们想要的因素？仅通过了解这些问题，我们就可以 - 以目标方式打开规则。仔细观察了通知后，在扬敏县的选择评论的背景是：有一个空间，有一个高中教师在扬敏县，但许多基本的学校老师。当地只认为让一些基本的学校教师教初级高中将达到平衡。但是，这种现象的原因很复杂，类似的困境并不是不同的情况。今年5月，福建城市教育局宣布，桑明市的大型和中学将处理超订阅的问题主要学校的老师和缺乏中学老师。因此，在探索跨县支持方法的同时，该市已经发布了一些跨县交流和教学支持教师的政策，并给予一些奖励，并在专业标题审查，儿童教育，教学支持补贴等方面给予了政策偏好。SanmingCity方法值得从中学习。植根于土著人民水平的教育教育当然需要教育和稳定的人生目标，但良好的治疗和政策也是迎合工作欲望的必要条件。为了解决“过度的主要农村学校教师和初中教师不足的问题”，有必要通过行政分配进行协调，并考虑进行市场使用手段来激励。 2023年8月，教育的统治者在新闻发布会上说，不同领域已经形成了对计数的治疗方式Ryside老师说：“当地人越难，待遇越高。”在此基础上，在不同的学校甚至不同的职位上，薪水模式可以根据工作的难度和困难水平进一步优化。俗话说：“这个思维平静的地方是我的家乡。”中学教师的治疗增加了，他们的收益感也增加了，因此他们可以更加安心地致力于教学和教学。这项工作本身更具“吸引力”。 ）
平台语句：本文的观点仅代表-set本身。 Sohu帐户是发布信息的平台。 SOHU仅提供存储服务的存储信息。