上升到县！重要的新股权政策，贫穷的学生的春

最近，教育部和其他六个部门共同发布了“县普通高中的振兴行动计划”，这是一份与数千个家庭有关的主要文件，通过了明确的时间表和县复兴的路线图。到2030年，我国县的普通高中将导致土地变化！县的困难预计将完全改变。有时，越来越多的县父母不惜一切代价将其子女送往各省和市政区的高中。诸如县失去高质量学生的问题，剩下的老师偷猎以及最新的学校条件变得更加突出。在接下来的几年中，这个场景将开始改变。五项主要任务和八项重大行动将为县级学校的复兴而扩大公立学校的供应。将来，许多县级学校将根据学年时代的变化而新建，翻新和扩展并加速了公立学校的兴起，因此有更多的孩子可以去县城的高中。严格禁止在整个地区“选择最好的学生” - 该政策显然控制非法跨区域的顶级学生，并禁止发掘县学校中剩余的校长和教师，并为县级学校的发展创造了公平的环境。加强教师团队的建设 - “教师效率计划”倾斜到该县的中心。 MGA市或城镇的伟大老师去县中心教书，并就专业的标题审查和任命和福利担保为县中心教师提供更多支持。确保学生休息时间 - 该省的单位用于澄清工作时间和其他高中生，并且不使用周末，冬季和冬季以及法律假期来确保学生休息。数字化使股权股权 - 城市hiGH学校在该县的中学开放高质量的数字教育资源，以便县城的儿童也可以享受第一批教育资源。县中心的再生与股权股权和农村重生有关，不仅是与教育体系的主要联系，而且带来了促进乡村再生并促进综合城市发展发展的重要任务。允许每个孩子在他或她的门上享受高质量的高中教育，这不仅反映了平等公平的反映，而且是减轻教育焦虑和减轻家庭负担的重要一步。如果县高中很强，区域教育将很强大！该计划的实施将使教育发展的结果更加平等地使公众受益，从而为建设强大的教育国家提供了大力的支持。我们期待To 2030年，我们将看到EDU的整个Systemhigh学校的更公平，更高的水平！回到Sohu看看更多